第17章
视野拉远，我渐渐看清眼前的景色。
这是一片无人光顾的羊肠小道，只有深黑色的围栏一字排开，響趴在其中一片围栏上，他过小的脸颊挤在两根黑色栏杆中间，双手紧紧攥住栏杆，发力的指尖有些发白。
“響…”
我对这里十分熟悉——
这是我高中学校的围栏。从前，不少同学会偷偷在这里传送东西。
顺着他的眼光看去，在很远的尽头，能依稀看见人工湖和那条狭长的木梯。
他为什么会在这里？
我仔细端详他的穿着，深青色的卫衣，灰色长裤，他头顶的发丝因为营养不良而有些发黄，但脸颊始终十分白皙。
響一动不动地思索半晌，忽然爬上了栏杆外的台阶，他望着高耸的栏杆，似乎在斟酌着什么。
我来不及思索那个阴郁的、仿佛说一句话都会吓到他的怪胎为何能做出这样的举动，只是本能般想：不论他想做什么，都不应该在这时翻墙。
这里的栏杆连我们班上最高大的同学都翻不过去，而且四周有着许多监控摄像——
果不其然，在他尝试爬墙后，一阵急促的吹哨声响起。
“喂！哪儿来的野孩子！”
保安从一旁的教学楼后面冲过来，一边挥舞着手中的警示棍：“快下去！别在这儿玩！”
響已经爬到一半，听见保安的呼声，不由得加快了动作。他整张脸都憋红了，骨瘦如柴的双手紧紧扒住栏杆，丝毫不肯松懈。
保安冲至栏杆前，驱赶道：“快走！不要爬栏杆，这里很危险！”
很快，哨声也从外面响起。另一名保安已经从后门跑至栏杆外侧，眼看着就要追上他。
響别无他法，从栏杆上摔了下来，来不及应对，抱着脏兮兮的外套一路沿着羊肠小道跑了过去。我望着他逃离的方向，一时间不知该作何感想。
在我从未见过的地方，他那样生动，那样热烈地活过。
保安见人已经走了，便不再追赶，商量着道：“这儿该装些防爬刺了。”
“也是，”另一人说：“老有小孩儿偷偷跑过来传递东西，抓也抓不完。”
我望着他离去的方向，心中除了疑问，更多的是无言。
響，你想做什么？
一阵喧闹吸引了我的注意力，我走向人工湖，见众人正围着一个昏迷的学生慌乱地说着什么。
沉睡的记忆逐渐复苏，我看着那人的脸，很慢地意识到——
这分明是我自已。
这是我摔倒那天，正是在这一天，正是在这里，我从木梯顶端摔下，摔成了骨裂。
我看着众人将“自己”抬上担架，以完全旁观者的姿态经历那些事件，这种体验十分神奇。
如今昏迷着的“他”一定不会想到，此时的自己会被未来的自己注视着吧。
我猝地想起逃跑的響。
他想阻止这场灾祸？
他是如何知道的？
如何知道，我一定会在这个时刻受伤？
他这时应该还不认识我才对。
我思索越多，头便越是疼痛，如今已经熟悉了那种眩晕，我意识一松，顺从地昏了过去。
很遗憾，我没有看见響转学进来的那天。
高二10班的教室一如既往，我记得里面的装饰、公告栏、窗台的绿萝；记得书架里的书，甚至记得多媒体电脑的密码。
唯一不同的，是那个突然出现的转学生。
小林響，突然从爬墙的野小子摇身一变，成了和我们共同学习的同学。
他如同一只黑猫，顺从而缄默地缩在角落里。
我不明白为什么大家对他的出现感到稀松平常，仿佛他不是一个来自异国的怪胎，而只是某个寡言少语的普通同学。
噢，他的存在足够稀薄，稀薄到无需在意这一切。
我低头看向眼前的響，他趴在桌上熟睡着。
我想伸手抚摸他的发丝，可手只是堪堪穿过他的耳侧，什么也没有留下。
徐静在收作业时路过他的座位，她并没有搭话，只是略带审视地看了他一眼。我看着眼前还稚嫩的徐静，意识到她总是比我锐利，比我快一步。
響在他一天中的大部分时间里都在睡觉。天不亮，他就从床铺上爬起来，早早地来到人工湖旁发呆。偶尔他会拿出笔记念古诗，但他的口语很差，往往要耗费许多时间。清醒时，他会将要学习的中文誊抄笔记本上。下课他也不回寝室，一天只吃很少的东西。
剩下的时间里，他的状态称得上百无聊赖。
我想他在等待着什么。
等待“我”出院回来那天。
初夏的一个傍晚，那天是星期一。“我”杵着拐杖一瘸一拐地回到教室。从第三者的视角看，许多人因“我”的出现顿了一下，他们看向“我”的目光有探求、有可惜、甚至有嘲弄；而有的却难以解读。
我在这时才明白“17岁的季存”也是被评判的主角：他并不总被夸耀、表扬；并不总被关心、爱戴；他与響并无不同。
可惜17岁的“我”无法意识到，更无法承认这一切。
響进来了。
他的脚步有些轻快，甚至有些雀跃。他如同一道影子，快速地从后门窜进自己的座位。明明低着头、动作局促，嘴角却是笑着的。
真奇怪啊…
我望着那时的自己，“他”的目光久久地停留在響身上；而響则微微攥紧了袖口，似乎在酝酿什么。
真奇怪，真荒谬，真戏剧——
相爱的涟漪，竟以这种方式传递到我身上。
第23章 四季留存
如果这是一篇庸俗的爱情小说，我则要在此时感慨它实在无聊、实在狗血至极。可实际发生时，感受却恰恰相反。
似乎有一阵强烈的热流从心脏流过，那种感觉很难描述，我细细感受它，还没明白什么，热流就化作泪水，猝然从眼眶中落下，在半空中消失得无影无踪。
这是我与響第二次相见，是时隔十年的隔空回应。
響在我眼中从未如此生动过，他不再成日趴着睡觉，反而有些执拗般的，尝试好好学习。他的位置在我身后，像道鬼魅的幽灵。他似乎在忍耐着什么，每日里，只有极少数的情况会看向我的背脊，很快又将视线移回去。
彼时的“我”怎会在意这些？
无怪乎从未觉察过他的视线。
因为“我”经常会去人工湖转悠，響不再出现在那里，取而代之的，他为自己寻了个秘密基地。
我记得的，穿过连廊，转角，在某片立柱挡住的走廊，那里无人来扰，夏日里有轻快的树荫，他可以给自己一份喘息之机。独自一人的響也完全不活跃，他早已习惯了缄默，不在乎能否被人发现。
我蹲在他身旁，见他很着迷般，反复在笔记上写：
「季節の流れ」*
写了十多个后，他才忽的惊醒般不再写了。
他做贼似的将本子藏起来，拾起一旁的书包，三步并作两步往回赶。
我来不及思索他写下那些文字的意义，只是迟钝地想到，在他尝试写下的文字中——或许有我的名字。
从第三人的眼光看，響并不完全离群。甚至从某种程度上说，他对彼时的“季存”寸步不离。
“季存”回校后不久，腿伤已经好了大半。虽还不能大幅运动，好歹也跟着同学一起去上体育课了。
去体育场的路途遥远，響会从课室里慢吞吞地挪到操场边，在一旁看够了，似乎确认什么了，才又重新回到教室。
除了这些，我注意到从前没发现过的怪异细节。響在每天见到“季存”时，无论远近，都会念一串奇怪的咒语。他本就不爱说话，嘴又张得小，因而我从前并未发现。
如果“季存”不在他的视线之内，他总会找机会反复确认他的安全。有时，他隔着交错的连廊，在上一层久久地注视“季存”，直到他无事走进教室。
他有时会自言自语两句，有说有答，似乎在和谁对话，我想大概也是不属于人世之物，可我无从得见。
没人在时，他会练习发音，笨拙地念课文上的古诗词。偶尔，他会躲在“秘密基地”念塑像。他先是将轻塑泥土团成球，然后一点点雕刻它的轮廓，直到满意为止。
我盯着他做的那个奇怪的，既像狐狸，又像兔子的东西，很迟地意识到——
这狐狸就是多弥留。
響竟然会为多弥留做塑像。我联想他在神社的经历，有些不解地看向他的表情。他的脸稍稍有些红润，似乎对此很满意。
我从未见过他这一面，因而从中生出一些未有过的情愫来：
我迷恋他身上属于灵性的、生动的那一部分。
无论是念课文也好、翻墙也好、誊抄数不清的“季节”也好、我迷恋他这些“无意义的细节与瑕疵”，迷恋他作为“響”的那部分。他无须再做其他事，就像金龟子轻轻扇动翅膀，少许的窥探已令我感到十分安慰。